这是一个非常实际且常见的问题。直接回答是：理论上可以，但实际操作中极其困难，成功的可能性非常低。
核心原因在于，银行发放贷款（尤其是抵押贷款）的首要原则是 “还款能力” ，而学生身份通常无法证明稳定的还款能力。
下面为您详细拆解学生申请写字楼/门店房抵押贷款的条件、限制和潜在路径。
核心障碍：学生身份的先天不足
无稳定收入来源：学生的主要身份是受教育者，通常没有全职工作，无法提供银行要求的、连续稳定的银行流水（通常要求6个月以上）和收入证明（如劳动合同、工资单）。
信用记录空白或较短：学生的个人征信报告可能记录简单（仅有信用卡记录），缺乏信贷历史，银行难以评估其信用风险。
贷款用途审查严格：抵押贷款需要有明确、合规的用途（如企业经营、装修、购置其他资产等）。学生申请大额贷款，其用途难以解释（如不是为了学业），容易引起银行的合规审查。
写字楼/门店房抵押贷款本身的要求
即使不是学生，这类贷款也有高要求：
- 产权清晰：房产必须完全属于借款人本人或共有产权人同意抵押。
- 房产价值与变现能力：写字楼/门店房的评估价值需足额，且其变现能力（万一需要处置）比住宅差，银行会更谨慎。
- 贷款用途证明：如果是经营性抵押贷，通常需要关联企业营业执照、经营流水等。学生无法提供。
学生可能“成功”申请的极端情况与条件
除非满足以下 “非常规”条件，否则银行几乎不会批准：
抵押房产为本人或直系亲属（如父母）名下：
- 学生作为抵押人或共借人，而主要还款人是其有稳定收入和资产的父母。
- 操作模式：由父母作为主借款人，学生可以作为房产共有权人之一参与。这样利用了父母的还款能力，同时实现了贷款目的。
- 重要提示：即使房产是父母名下，由父母申请贷款，如果贷款资金实际给学生使用，银行可能会追究“资金挪用”的风险。
学生本人是创业家或企业主：
- 虽然是在校学生，但名下已有合法注册并实际经营的公司（法人或大股东）。
- 能提供公司的对公流水、纳税记录、财务报表等，证明经营状况良好。
- 贷款用途明确为公司经营（购买写字楼作为办公场所等）。
- 这种情况银行会更多地审查企业资质，但学生身份仍是减分项。
提供强有力的共同还款人或担保人：
- 找到一位信用极佳、财力雄厚且愿意承担连带责任的共同还款人或担保人（非直系亲属也可，但直系亲属更常见）。
- 银行会将共同还款人的资质作为主要审核依据。
拥有巨额金融资产：
- 学生本人名下拥有大量存款、理财、股票等金融资产，可以作为还款能力的辅助证明，但通常仍需搭配上述条件之一。
总结与建议
结论： 单纯以学生身份，几乎无法独立从正规银行获得写字楼/门店房的抵押贷款。
给你的建议路径：
以家庭为单位进行申请：这是最可行、最常规的方案。让拥有稳定收入和资产的
父母（或其他亲属）作为主借款人，您作为房产共有人或抵押物提供者。贷款资金由家庭统一调配使用。
清晰规划贷款用途：准备好合理的贷款用途证明，无论是家庭经营还是其他投资，必须有可信的计划。
咨询多家银行：不同银行的政策和风控尺度不同。可以咨询地方性商业银行、农商行等，它们对小微企业的政策可能更灵活。但务必如实说明情况。
警惕非正规渠道：切勿因为正规渠道难走而转向高息网贷、民间借贷或诈骗机构，风险极高。
如果与创业相关：如果确实是为了创业经营，可以考虑先以父母或合伙人的名义成立公司，以公司名义申请经营性抵押贷款，您作为实际控制人运营。
总而言之，“学生”和“大额抵押贷款”这两个身份在风控上是天然矛盾的。解决问题的关键，在于找到一位资质合格的共同借款人，将申请主体从“学生”转变为“有还款能力的家庭或企业”。
